Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe II und an BildungsreferentInnen, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten. Nach einer Einführung in die Zielkompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung erproben wir gemeinsam praxiserprobte Bildungsmaterialien aus dem Curriculum der Gemeinwohl-Ökonomie. Die Teilnehmenden reflektieren didaktische Ansätze und entwickeln Impulse für ihre eigene Bildungsarbeit.

Adresse

Lorentzendamm 6-8
24103 Kiel

Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Schule

In dieser Fortbildung erhalten Lehrkräfte eine praxisnahe Orientierung mithilfe der Denkwerkstatt Konsum. Die Denkwerkstatt Konsum ist ein Bildungsangebot des Umweltbundesamtes. Es werden die großen Hebel nachhaltigen Konsums aufgezeigt und verdeutlicht, wie Lebensstile und CO2-Fußabdrücke miteinander verknüpft sind. Die Fortbildung befähigt die Teilnehmenden, wirksame Hebel nachhaltiger Konsumentscheidungen zu kennen, eigenständig Handlungsmöglichkeiten im privaten Bereich, gesellschaftlich und auch in der Schule zu entwickeln und gibt umfangreiches Material für die Praxis mit.

Adresse

Tempelhofer Str. 15
40789 Monheim am Rhein

Thematische Schwerpunkte

Armutsbekämpfung, Digitalisierung, Ernährung, Generationengerechtigkeit, Geschlechtergleichstellung, Gesundheit, Globalisierung, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Klima, Lokale Agenda 21, Menschenrechte, Migration, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Ökosysteme/Biodiversität, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sustainable Development Goals, Wasser, Sonstiges

Prioritäten

Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung, Sonstiges

Am Nikolaustag können Kinder gemeinsam mit ihren Eltern ihre eigene Schokolade herstellen und dabei spielerisch etwas über die Herkunft und Herstellung von Schokolade lernen.

Gemeinsam mit dem Buchautor Jürgen Bluhm machen sie sich multimedial auf eine zauberhafte Reise in die tropischen Regenwälder Amerikas und Afrikas - die Heimat der Kakaobäume - und folgen den edlen Samen bis zu den Menschen, denen sie den Genuss der Schokolade verdanken.

17 Entwicklungsziele - aus einer neuen Perspektive!

Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend

Bildungsbereiche

Schule, Non-formale und informelle Bildung

In diesem Workshop erkunden Lehrkräfte weiterführender Schulen, wie zirkuläres Denken, Gestaltung und Nachhaltigkeit praxisnah und fächerübergreifend im Unterricht integriert werden können. Mit Bezug auf die Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und die Alltagskompetenzen des Freistaats Bayern erhalten die Teilnehmenden Impulse, Materialien und Methoden, die sie direkt einsetzen können.

Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Dieser Workshop verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Ideen rund um das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Am Vormittag geht es darum, was BNE auszeichnet, weshalb es für die Zukunft so bedeutsam ist und wie sich nachhaltiges Denken und Handeln alltagsnah in Kita und Grundschule verankern lassen. Neben grundlegenden Einblicken werden konkrete Umsetzungsbeispiele vorgestellt.

Der Nachmittag steht ganz im Zeichen von Upcycling und sozialer Nachhaltigkeit.

Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität, Wasser

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Schule

Die Online-Fortbildung „Plastiksparen im Alltag leicht gemacht: Die Plastiksparakademie “ gibt einen Einblick in das Projekt der Verbraucherzentrale Hessen und vermittelt Wissenswertes rund um den Einfluss des eigenen Konsumverhaltens auf die Umwelt in den Bereichen Verpackungen, Kosmetik und Textilien. Maximiliane Heuer von der Verbraucherzentrale Hessen stellt das neue Angebot „Die Plastikspar-Akademie für Einsteiger: Wir retten Mathilda und ihre Freunde“ für die Jahrgangsstufen 5 bis 8 vor.

Adresse

Schanzenstraße 75
20357 Hamburg-Mitte

Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Adresse

Lange Straße 31
04103 Leipzig

Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Thematische Schwerpunkte

Armutsbekämpfung, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Reduzierung globaler Ungleichheiten

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Schule

In der Veranstaltung bekommen Lehrkräfte einen Einblick in aktuelle Daten und den politischen Prozess. Lehrkräften und pädagogischem Personal werden Unterrichtsvorschläge an die Hand gegeben, um selbst aktiv zu werden – im Klassenzimmer oder auch in der Schulverpflegung. Hierzu läuft aktuell ein Projekt im Land Bremen in Schulküchen, die mit Hilfe der Verbraucherzentrale ihre Abfälle messen und optimieren. Es werden Module zum Thema Wertschätzung und Verschwendung von Lebensmitteln für den Unterricht vorgestellt, die von der Universität Paderborn und der Verbraucherzentrale NRW entwickelt wurden.