UNESCO-Projektschule Sorbische Oberschule Ralbitz

Das Alleinstellungsmerkmal der sorbischen Sprache und Kultur ermöglicht der Schule eine besondere Perspektive innerhalb ihrer UNESCO-Aktivitäten. Interkulturelles Lernen, gelebte Zweisprachigkeit und das „Zusammenleben in Vielfalt“ gehören zu den wichtigsten Säulen des Schulprogramms. Für ihr Engagement erhielt die SOR bereits viele Auszeichnungen, unter anderem von der sächsischen Landesregierung, die ihr den Titel „Schule mit Idee“ verlieh.

„Austausch bildet!“, das wusste bereits Erasmus von Rotterdam, wobei das nach ihm benannte Förderprogramm auch der Schulgemeinschaft der Oberschule vielfältige Möglichkeiten bietet, um aus einem Füllhorn unbezahlbarer interkultureller Erfahrungen schöpfen zu können. So beteiligt sich die Schule seit 2016 am Erasmus+-Projekt und wirkt damit an der Schaffung eines europäischen Bildungsraums mit. Die Schule hat sich dabei nicht erst mit Erasmus+ international ausgerichtet, denn bereits seit über 40 Jahren findet ein erfolgreicher internationaler Schüleraustausch nach Tschechien statt. Dabei lernen die Kinder der fünften Klassen die kulturellen Merkmale der jeweiligen Region kennen und schätzen.

Zugleich setzt sich die SOR mit dem eigenen kulturellen Hintergrund auseinander. Sie ist somit nicht nur eine zweisprachige Schule, sondern bildet mit der sorbischen Kultur und dem Brauchtum eine Symbiose. Wiederkehrende Traditionen werden ins Schulleben integriert und stärken die Jugendlichen in ihrem Bewusstsein des regionalen kulturellen Reichtums.

Die Sorbische Oberschule fühlt sich dem Umweltschutz in besonderem Maße verpflichtet. Davon zeugen zahlreiche Projekte, besonders im regionalen Raum. Zusammen mit lokalen Organisationen untersucht die SOR Wechselwirkungen von Natur und Agrikultur. Theorie und Praxis bringt hierbei insbesondere das „Projekt P – Misch dich ein!“ in Einklang, das in einer Partnerschaft mit lokalen Landwirtschaftsbetrieben durchgeführt wird.

Weitere Projekte, wie „Gib Abfall einen Korb“ und „Plastik Piraten“ ergänzen das umfangreiche Angebot. Diese sensibilisieren die Schülerinnen und Schüler für einen kritischen Umgang mit Umweltverschmutzung.

Das „Schul-UNESCO-Team“ setzt sich stetig mit den Themen Nachhaltigkeit, soziales Miteinander und Bildung im digitalen Zeitalter auseinander. Dazu gehören Projekte wie „Lauf mit Herz“, die Planung einer grünen Schuloase, Teilnahmen an Fridays-for-Future-Projekten und die Produktion eines Imagefilms über die eigene UNESCO-Arbeit. Der Leitsatz hierbei lautet stets: Vom Kleinen ins Große, wobei das UNESCO-Team zunächst die Themen und Schwerpunkte erarbeitet, um sie anschließend an eine größere Öffentlichkeit heranzutragen.