Thematische Schwerpunkte

Interkulturelles Lernen, Sonstiges
Bildung

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Was bedeutet „Bildung“ eigentlich und wie kann sie wirksam gestaltet werden? Dieser Kurs vermittelt Ihnen pädagogische, didaktische und methodische Grundlagen für professionelles Handeln im Bildungsbereich: berufsbegleitend, praxisnah, ortsunabhängig, auf akademischem Niveau.
Info-Lunch am 11.8.26, 13 bis 13:45 Uhr. Anmeldung per Mail an bne-master@hnee.de

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Adresse

Schwanenwall 34
44135 Dortmund

Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

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Adresse

Salzbrunnenhaus, Auf der Schmelz
66280 Sulzbach/Saar

Thematische Schwerpunkte

Klima, Ökosysteme/Biodiversität, Wasser
Meeresbildung

Prioritäten

Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Schule

Die feierliche Abschlussveranstaltung wird den teilnehmenden Schüler:innen verschiedener Jahrgangsstufen der Förderschule Sprache Sulzbach/Saar eine Bühne bieten: Über die künstlerische Auseinandersetzung mit den konkreten regionalen Gewässern haben sie sich im Rahmen dieses Projektes die Verbindung von Stadt, Land, Fluss und schließlich Meer bewusst gemacht und möchten ihr neu gewonnenes Wissen und die kreierten Kunstwerke dem Publikum präsentieren.

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Adresse

Spaldingstraße 210
20097 Hamburg

Thematische Schwerpunkte

Nachhaltiger Konsum und Produktion
Partizipation und Selbstwirksamkeit

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Feste wie Weihnachten sind eine besondere Zeit, in der es viele Geschenke gibt – vor allem Schokolade! Aber ist das überall so? Wie können wir in solchen Zeiten nachhaltige Werte und die Selbstwirksamkeit von Kindern stärken? Nehmen Sie an unserem Webinar teil und finden Sie es heraus!

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Adresse

ukunftssalon vom oekom e.V., Goethestr. 28
80336 München

Thematische Schwerpunkte

Klima, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sonstiges
Gemeinwohl-Orientierung

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Erleben Sie spielerische und interaktive Lernmethoden der Bildung für nachhaltiges Wirtschaften. Wir probieren ein Planspiel, Rollenspiele und ein Puzzle gemeinsam aus und reflektieren ihren praktischen Einsatz. Sie können die Materialien danach frei verwenden.

Freiwilliger Teilnahmebeitrag nach Selbsteinschätzung (Richtwert 60 €)

Anmeldung & Rückfragen an kirsten.stratmann@econgood.org

Gefördert durch Engagement Global mit Mitteln des BMZ

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Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Frische, bio-regionale Lebensmittel, vollwertige Speisepläne, möglichst wenig Zusatzstoffe - eine Verpflegung, die Kinder gut versorgt, ist oft auch besser für unsere Umwelt und damit Lebensgrundlage.

In diesem Webinar sehen wir uns an...

was eine nachhaltige Verpflegung ausmacht;
wie ihr einen nachhaltigen Speiseplan gestalten könnt – auch mit wenig Budget;
und worauf es beim Einkauf ankommt - so erkennt ihr bio, fair, regionale und saisonale Lebensmittel!

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Thematische Schwerpunkte

Generationengerechtigkeit, Globalisierung, Klima, Sustainable Development Goals, Sonstiges

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Weiterbildung: Politische Kompetenzen in der BNE | Zukunftsfähige Bildung gestalten
Modul 2: Perspektiven erweitern

Zweiteilige Veranstaltung mit Modul 1: Haltung entwickeln (28.–30.09.2026) sowie Online-Phase (06.10. | 13.10. | 03.11. | 10.11. | jeweils 19:00-20:30 Uhr)

Wie wird Bildung für nachhaltige Entwicklung politisch wirksam? Diese Weiterbildung verbindet politische Bildung, transformative Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu einem praxisorientierten Lernformat.

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Adresse

Schachtweg 31
38440 Wolfsburg

Thematische Schwerpunkte

Interkulturelles Lernen, Sustainable Development Goals, Sonstiges
Verankerung von BNE im schulischen Bereich

Prioritäten

Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Die jährliche KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung führt eine Vielzahl verschiedener Akteur*innen zusammen, um über die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unter Berücksichtigung globaler Aspekte zu diskutieren, sich zu vernetzen und voneinander zu lernen. Ob Lehrkräfte, Vertreter*innen aus der Wissenschaft und der Zivilgesellschaft, Schüler*innen, Mitarbeitende der Landes- und Bundesministerien, Verlagsmitarbeitende, Hochschul- und Universitätsdozierende – jede Stimme ist willkommen. In Fachvorträgen, Diskussionen und Workshops widmet sich die Tagung vielfältigen Themen rund um Globales Lernen und BNE.

Die diesjährige OR-Fachtagung legt den Fokus auf die Frage, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sinne einer transformierenden Bildungspraxis in den Fächern der Sekundstufe verankert werden kann. Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung (OR) bietet hierfür wichtige Impulse, indem er globales Denken, systemisches Verständnis und verantwortungsorientiertes Handeln miteinander verbindet.

Die Keynotes zu der Veranstaltung werden von Andreas Schleicher (Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der OECD) sowie Amy Kirchhoff (Generalsekretärin der Bundesschüler*innenkonferenz) als Keynote-Speaker gehalten. Beide Impulse werden sich aus unterschiedlicher Perspektive mit den Voraussetzungen einer sozial-ökologischen Transformation und ihren Verknüpfungen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinandersetzen. Weitere Aspekte hierzu greifen auch die verschiedenen Formate der Fachtagung auf: In Diskussionen und Workshops sowie beim Markt der Möglichkeiten werden Beispiele aus Bildungsverwaltungen, Wissenschaft und Praxis vorgestellt, die zeigen, wie BNE im Sinne des OR im schulischen Kontext verankert werden kann.

Anmeldeschluss für die OR-Fachtagung ist der 9. September 2026.

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Adresse

Kehrwieder 12
20354 Hamburg

Thematische Schwerpunkte

Mobilität und Verkehr, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung

Die SEEd-Fortbildungen „Schule x Startups" bieten Lehrkräften eine praxisnahe Möglichkeit, Social Entrepreneurship in den eigenen Unterricht zu bringen. Das Konzept: Die Lehrkräfte durchlaufen das Projekt selbst aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler und lernen dabei Methoden von der Ideenfindung bis zum Pitch kennen.
Inhalt: Das gesamte Programm: von Problemanalyse und Ideenfindung über Persona, Social-Business-Model-Canvas und Prototyping bis hin zum Pitch.

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Adresse

Wagner-Régeny-Str. 21
12489 Berlin

Thematische Schwerpunkte

Generationengerechtigkeit, Geschlechtergleichstellung, Globalisierung, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Menschenrechte, Migration, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Hochschule, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

„Different Lives – Shared Futures“ schafft einen offenen Raum für Begegnung, Austausch und gemeinsames Lernen. Internationale und deutsche Studierende sind eingeladen, persönliche Erfahrungen, Erwartungen und Sichtweisen einzubringen und miteinander zu reflektieren. Der Workshop greift unmittelbar den Schwerpunkt „Partnership“ der Global Education Week auf. Partnerschaft wird im Workshop praktisch erfahrbar durch Zuhören, Perspektivwechsel, Dialog und die Bereitschaft, voneinander zu lernen.

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