Thematische Schwerpunkte

Generationengerechtigkeit, Globalisierung, Klima, Sustainable Development Goals, Sonstiges

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Weiterbildung: Politische Kompetenzen in der BNE | Zukunftsfähige Bildung gestalten
Modul 2: Perspektiven erweitern

Zweiteilige Veranstaltung mit Modul 1: Haltung entwickeln (28.–30.09.2026) sowie Online-Phase (06.10. | 13.10. | 03.11. | 10.11. | jeweils 19:00-20:30 Uhr)

Wie wird Bildung für nachhaltige Entwicklung politisch wirksam? Diese Weiterbildung verbindet politische Bildung, transformative Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu einem praxisorientierten Lernformat.

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Adresse

Schachtweg 31
38440 Wolfsburg

Thematische Schwerpunkte

Interkulturelles Lernen, Sustainable Development Goals, Sonstiges
Verankerung von BNE im schulischen Bereich

Prioritäten

Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Die jährliche KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung führt eine Vielzahl verschiedener Akteur*innen zusammen, um über die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unter Berücksichtigung globaler Aspekte zu diskutieren, sich zu vernetzen und voneinander zu lernen. Ob Lehrkräfte, Vertreter*innen aus der Wissenschaft und der Zivilgesellschaft, Schüler*innen, Mitarbeitende der Landes- und Bundesministerien, Verlagsmitarbeitende, Hochschul- und Universitätsdozierende – jede Stimme ist willkommen. In Fachvorträgen, Diskussionen und Workshops widmet sich die Tagung vielfältigen Themen rund um Globales Lernen und BNE.

Die diesjährige OR-Fachtagung legt den Fokus auf die Frage, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sinne einer transformierenden Bildungspraxis in den Fächern der Sekundstufe verankert werden kann. Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung (OR) bietet hierfür wichtige Impulse, indem er globales Denken, systemisches Verständnis und verantwortungsorientiertes Handeln miteinander verbindet.

Die Keynotes zu der Veranstaltung werden von Andreas Schleicher (Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der OECD) sowie Amy Kirchhoff (Generalsekretärin der Bundesschüler*innenkonferenz) als Keynote-Speaker gehalten. Beide Impulse werden sich aus unterschiedlicher Perspektive mit den Voraussetzungen einer sozial-ökologischen Transformation und ihren Verknüpfungen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinandersetzen. Weitere Aspekte hierzu greifen auch die verschiedenen Formate der Fachtagung auf: In Diskussionen und Workshops sowie beim Markt der Möglichkeiten werden Beispiele aus Bildungsverwaltungen, Wissenschaft und Praxis vorgestellt, die zeigen, wie BNE im Sinne des OR im schulischen Kontext verankert werden kann.

Anmeldeschluss für die OR-Fachtagung ist der 9. September 2026.

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Adresse

Kehrwieder 12
20354 Hamburg

Thematische Schwerpunkte

Mobilität und Verkehr, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung

Die SEEd-Fortbildungen „Schule x Startups" bieten Lehrkräften eine praxisnahe Möglichkeit, Social Entrepreneurship in den eigenen Unterricht zu bringen. Das Konzept: Die Lehrkräfte durchlaufen das Projekt selbst aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler und lernen dabei Methoden von der Ideenfindung bis zum Pitch kennen.
Inhalt: Das gesamte Programm: von Problemanalyse und Ideenfindung über Persona, Social-Business-Model-Canvas und Prototyping bis hin zum Pitch.

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Thematische Schwerpunkte

Sonstiges

Bildungsbereiche

Frühkindliche Bildung, Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung, Sonstiges

Vorherige Anmeldung über bne-auszeichnungen@unesco.de

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Thematische Schwerpunkte

Geschlechtergleichstellung, Sonstiges
Dekoloniale Praxis

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Non-formale und informelle Bildung

Welche Art von Räumen schaffen wir, um uns zu organisieren und zu mobilisieren? Was ist unser „Warum“ und nach wessen Maßstäben gestalten wir diese Räume? Wie verstehen wir Macht, wenn wir sagen, dass wir in unserer Organisationsarbeit Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion schaffen wollen?

Referentin: Amel Yacef

Sprachen: Englisch mit Simultanverdolmetschung in deutsche Lautsprache

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Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Speiseplanung leicht gemacht! Mit dem kostenlosen Online-Planer könnt ihr mit wenigen Klicks tolle Menüs für eure Kita- oder Schulküche erstellen. In der Schulung sehen wir uns an, …

- welche Funktionen der Planer bietet
- wie euch das Tool im Küchenalltag unterstützt
- wie ihr eure Speisepläne damit erstellen könnt – Schritt für Schritt

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Thematische Schwerpunkte

Ernährung, Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Tolle Begleiter in der Kita- und Schulküche: Vollkorn-Getreide und Hülsenfrüchte sind nährstoffreich, liefern gutes pflanzliches Eiweiß, und sind damit ein wichtiger Baustein einer vollwertigen Ernährung. Außerdem machen sie satt, sind günstig, leicht zu lagern und gut für Klima und Acker.
In der Schulung sehen wir uns an...
warum Vollkorn-Getreide und Hülsenfrüchte wichtig in der Küche sind.
welche Sorten sich besonders gut für die Kita- und Schulküche eignen.
wie sie richtig zubereitet werden.

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Thematische Schwerpunkte

Gesundheit, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Sonstiges
Umweltpsychologie

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung

Verstehen Sie, was nachhaltiges Verhalten beeinflusst und wie sich Veränderung gestalten lässt. Lernen Sie psychologische Modelle, Einflussfaktoren und Methoden kennen, um wirksame Verhaltensinterventionen zu entwickeln: berufsbegleitend, praxisnah, ortsunabhängig, auf akademischem Niveau.
Info-Lunch am 11.8.26, 13 bis 13:45 Uhr. Anmeldung per Mail an bne-master@hnee.de

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Thematische Schwerpunkte

Mobilität und Verkehr, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Sustainable Development Goals

Prioritäten

Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene

Bildungsbereiche

Schule, Berufliche Bildung

Die SEEd-Fortbildungen „Schule x Startups" bieten Lehrkräften eine praxisnahe Möglichkeit, Social Entrepreneurship in den eigenen Unterricht zu bringen. Das Konzept: Die Lehrkräfte durchlaufen das Projekt selbst aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler und lernen dabei Methoden von der Ideenfindung bis zum Pitch kennen.
Inhalte: Einführung in Social Entrepreneurship, Aufbau und Ablauf des Projekts, Kennenlernen einiger Methoden, der digitalen SEEd-Plattform, didaktische Hinweise.

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Thematische Schwerpunkte

Globalisierung, Menschenrechte, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sonstiges
Utopien

Prioritäten

Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren

Bildungsbereiche

Non-formale und informelle Bildung

Wie können global gerechte Zukünfte aussehen und welche Wege führen dorthin?

Referent: Ashish Kothari (angefragt)

Sprachen: Englisch mit Simultanverdolmetschung in deutsche Lautsprache

Mehr Infos & Anmeldung: https://konzeptwerk-neue-oekonomie.org/termin/alternativen-und-utopien/

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