sPERANTO-Projekte stärken sozial benachteiligte Jugendliche seit 2014 über kreative Formen und Bildungsmethoden und führen sie darüber an das Thema Nachhaltigkeit und nachhaltige Entwicklung heran. Jugendliche sollen über die Auseinandersetzung mit sich selber über die Workshopmodule Hip Hop Tanz, autobiografisches Schreiben und Zukunftswerkstatt und die kritische Reflektion eigener Lebensstile und -formen einen neuartigen Zugang zu der zentralen Frage erhalten, wie sie ihre Umwelt erleben und bewerten, wie sie jetzt und zukünftig leben wollen und wie sie an einer nachhaltigen Entwicklung ihrer Lebenswelt aktiv gestaltend mitwirken können. Im Vordergrund steht das Ziel, nicht-nachhaltige Einstellungen und Verhaltensweisen aufzudecken, kritisch zu hinterfragen und aufzubrechen sowie neue Handlungsoptionen zu eröffnen. Wesentliches Anliegen des Vorhabens ist es, nicht nur einen niederschwelligen Einstieg in gesellschaftliche Transformationsprozesse zu ermöglichen, sondern die Gestaltungskompetenz junger Menschen in Richtung eines verbesserten ökologischen, sozialen und kulturellen Wandels zu fördern. Gleichzeitig trägt das Projekt zur Persönlichkeits- und Identitätsbildung und zu einem sozialen Zusammenhalt bei.
„Wie leben wir? Wie wollen wir leben? Wie wäre es, wenn die Dinge anders wären?" Kunst und Kultur haben die Möglichkeit, scheinbar Selbstverständliches, Unabänderliches oder Notwendiges in Frage zu stellen, zu negieren, ganz anders zu zeigen oder zu denken.