Durch die Gründung eines Kindergartens und Schule mit dem Ziel der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung wurde ein Ort geschaffen für regionale und überregionale Begegnungen, Kultur- und Umweltarbeit. Konzeptionell verankert ist das zentrale Anliegen und Ziel, Kinder zum selbstbestimmten und zukunftsorientierten Handeln zu befähigen. Inhaltliche und gestalterische Entwicklungsvorhaben werden regelmäßig auf dieses Ziel konkretisiert und angepasst. Basierend auf den Grundgedanken der Montessori-Pädagogik wird den Kindern durch einen entsprechenden konzeptionellen Rahmen Selbständigkeit, Achtung vor Lebensprozessen und Handlungsfähigkeit ermöglicht. Erfahrungspraktisches Lernen und die Integration gesellschaftspolitischer Diskussionen sind dabei wichtige Bausteine. Aus diesem Grund haben viele in einem anhaltenden Diskurs entwickelte Angebote des Hauses Projektcharakter, die mit Kooperationspartner*innen gestaltet werden.

Wesentliche Merkmale des Hauses sind: Globales und kooperatives Lernen in jahrgangsübergreifenden Gruppen, Raum- und Materialgestaltung mit nachhaltigen Rohstoffen und das Angebot einer Vollwertküche.

Wir sind Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft freier Schulen Brandenburgs (AGFS) und Konsultationskindergarten des Landes Brandenburg und regionalen sowie überregionalen BNE-Netzwerken.

Der Landweg e.V. ist im ländlichen Raum angesiedelt, was als Chance zur Stärkung regionaler ländlicher Bildungsvielfalt wahrgenommen wird.