BNE-Akteur
BNE-BW 2030
Kontakt
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Thouretstraße 6
70173
Stuttgart
Herr Achim Beule
0711 279-2890
0711 279-2890
achim.beule@
http://www.km-bw.de/
"BNE-BW 2030" - Ein gemeinsamer Beitrag zur BNE des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport und des Ministeriums für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg.
Globale Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
Ausgezeichnet im
Weltaktionsprogramm – Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das sagt die Jury:
„Die Mitglieder des Netzwerks der BNE-Multiplikator*innen setzen sich im Bereich der Schulverwaltung für eine Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im baden-württembergischen Bildungssystem ein. Die Jury würdigt das Engagement des Netzwerks, Bildung für nachhaltige Entwicklung ganzheitlich in Lerninhalten, Pädagogik und in der Lernumgebung zu verankern. In allen Bildungseinrichtungen werden auch Lehrende und Lernende in die Entscheidungsprozesse einbezogen und im Sinne des ganzheitlichen Ansatzes orientiert sich auch die Bewirtschaftung an Nachhaltigkeitskriterien. Dadurch wird BNE flächendeckend auf Landesebene gelebt.“
Übersicht
Aktiv in
Baden-Württemberg
Bildungsbereiche
Frühkindliche Bildung, Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Thematische Schwerpunkte
Digitalisierung, Energie, Ernährung, Globalisierung, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Klima, Menschenrechte, Migration, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität, Sustainable Development Goals
UN-Dekade BNE
Ausgezeichnetes Projekt Ausgezeichnete Maßnahme Mitglied Runder Tisch der UN Dekade BNE
Mitgliedschaft in Gremien der nationalen BNE-Umsetzung
Fachforen Nationale Plattform
Weltaktionsprogramm
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene